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設計方法

養創意_用五類型思維運作系統長設計慧根

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  • 書籍出版商:陳娟宇
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問與答與評論

  關於想像力的許多研究,少有直接以工業設計的觀點切入。工業設計以設計目的為前提進行創意思考,善於整合科技內容來展現使用者導向,消費市場認同的產品。創意思考習慣的養成,需要無所不在,無時不刻的練習。坊間創意思考的文獻資料,多以心理學,腦科學或是廣泛 的通論,少有針對工業設計與商業設計等服務產業創新專業建構一套訓練方法。

 

  因此以虛實整合的方式結合網路教材,和紙本實作,和網路 是豐富的參考內容,成為此習作的核心架構。 根據 IDEO 設計思考方法進行的五大步驟,前三個階段都與設計者是 否能感知世界「同理心」,累積充分的視覺資料庫「需求定義」,和對於 感知事物的重組分解能力習習想關「構想發展」。之後再透過「製作原型」、「實際測試」來確認產品設計與開發成功的機率。

 

  本計劃擬分析創 造力發展與訓練設計思考過程的方法,整理為 18 週之課題單元做成練習 題庫.並且配合網路上的影音說明案例,便於在日常生活中訓練自我的感知以加強想像力的培養. 在創意思考習作部分,習作內容融入產品設計常用的思考矩陣法, SCAMPER 法,心智圖法,劇本故事發等等,以一週一練習的筆記本呈現, 學習者可以利用此筆記本上繪圖與紀錄文字。

 

  學習者完成解題之後,可以藉由筆記本中已經印製好的 QR-code 連接到網站中與此題庫相關的頁 面.學習者如果願意,也可以將自己的成果上傳到此網站上與其他人分 享.在創意思考教科書網站上面,除了針對設計思考方法的課題的說明 與介紹之外,每一個課題,學習者可以得到其他人的感知方向與創意解 題成果,作為自己的參考. 本習作以舉目可及的以生活日記的創意思考練習方式,結合行動裝 置的課程引導,同時得到網頁社群的對相同題目的資料庫,轉化為能夠 提升自己感知的習慣。

 

  為產品創意設計原則建構一套循序漸進且具學習 效益的產品創意之想像力演練單元題本。想像力訓練不是乏味的任務而 是成為生活日記跟對自我的創造力建立自信的方法。期待提供對設計學 習有興趣的人藉由實用的案例參考與動手演練,提升興趣或藉此開發自 我想像力與設計專業的橋樑。

書籍屬性
[作者] 陳娟宇、陳思羽(平面設計製作)
[出版社] 陳娟宇
[出版日期] 2018
[裝訂方式] 平裝
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